¿Qué es la lectura?
La lectura es el proceso de
significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en
un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente
un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el
sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el
lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
Proceso
de la lectura
El proceso mediante el cual leemos
consta de cuatro pasos:
La
visualización. Cuando leemos no deslizamos
de manera continua la mirada sobre las palabras, sino que realizamos un proceso
discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante unos 200-250
milisegundos y en apenas 30 milisegundos se salta a la siguiente, en lo que se
conoce como movimiento sacádico. La velocidad de desplazamiento es
relativamente constante entre unos y otros individuos, pero mientras un lector
lento enfoca entre cinco y diez letras por vez, un lector habitual puede
enfocar aproximadamente una veintena de letras; también influye en la velocidad
lectora el trabajo de identificación de las palabras en cuestión, que varía en
relación a su conocimiento por parte del lector o no.
La
fonación. Articulación oral consciente
o inconsciente, se podría decir que la información pasa de la vista al habla.
Es en esta etapa en la que pueden darse la vocalización y subvocalización de la
lectura. La lectura subvocalizada puede llegar a ser un mal hábito que
entorpece la lectura y la comprensión, pero puede ser fundamental para la
comprensión de lectura de materiales como la poesía o las transcripciones de
discursos orales.
La
audición. La información pasa del
habla al oído (la sonorización introauditiva es generalmente inconsciente).
La
cerebración. La información pasa del
oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados. Con
esta etapa culmina el proceso de comprensión. Existe también el proceso de extracción,
interpretación y reflexión.
Tipos
de lectura
La lectura puede clasificarse en:
LECTURA
MECÁNICA: Es aquella donde se
identifican los términos sin la necesidad de contar con el significado de
ellos.
LECTURA
FONOLÓGICA: A través de este tipo de
lectura se perfecciona la pronunciación correcta de vocales y consonantes, la
modulación de la voz, etc.
LECTURA
DENOTATIVA: Esta clase de lectura se
caracteriza porque a través de ella se lleva a cabo una comprensión literal de
lo escrito, o se efectúa una descomposición del texto en piezas estructurales,
es decir, sin llegar a realizar alguna interpretación específica.
LECTURA
LITERAL: Se refiere a leer conforme
a lo que dice el texto. Existen dos niveles de lectura literal:
· Lectura
literal de nivel primario: Aquí se hace hincapié en la información y
datos explícitos del texto.
· Lectura
literal en profundidad: En este tipo de subcategoría se penetra en la
comprensión de lo leído.
LECTURA
RÁPIDA: Esta clase de lectura es
aquella que se lleva a cabo seleccionando sólo aquellos elementos que
interesan al lector.
LECTURA
DIAGONAL: Esta clase de lectura
tiene la particularidad de que se realiza eligiendo ciertos fragmentos de un
determinado texto, tales como los titulares, las palabras remarcadas con una
tipografía diferente a la del resto, escogiendo aquellos elementos que
acompañan al texto principal, listados, etc. su nombre deriva de el movimiento
realizado por la mirada, la cual se dirige de una esquina a otra y de arriba
hacia abajo en busca de información especifica.
ESCANEO: El escaneo se basa en la búsqueda de palabras o
conceptos particulares en un texto. Y se lleva a cabo de la siguiente manera:
el individuo imagina el término escrito con la fuente y el estilo del texto en
que se encuentra, y a partir de ello, moverá los ojos de manera veloz sobre el
mismo en busca de dicho concepto.
Fuente:
Lectura
http://es.wikipedia.org/wiki/Lectura
Tipos de lectura
http://www.tiposde.org/escolares/430-tipos-de-lectura/
Elaboró:
- Miguel Ángel
